Aktualności

          • Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa

            Sprawozdanie z realizacji

            Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0.

            na lata 2021 – 2025 w Oddziale Przedszkolnym w Szkole

            Podstawowej im. Jana Pawła II w Piotrowie.


             

            Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 jest programem uchwalonym na lata 2021 – 2025 przez Radę Ministrów w celu poprawy stanu czytelnictwa w Polsce poprzez wzmacnianie roli bibliotek publicznych, szkolnych i pedagogicznych jako lokalnych ośrodków życia społecznego, stanowiących centrum dostępu do kultury i wiedzy.

            W związku ze złożonym wnioskiem Oddział Przedszkolny w Szkole Podstawowej w Piotrowie otrzymał wsparcie finansowe w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa na lata 2021-2025, który został pozytywnie rozpatrzony:

            - kwota przyznanego wsparcia obejmowała: 2 500 zł

            - kwota wkładu własnego: 625 zł

            Liczba zakupionych nowości wydawniczych: 196

            Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa umożliwił rozwijanie u dzieci z oddziału przedszkolnego zainteresowań czytelniczych. Dzięki udziałowi w Programie mogliśmy wzbogacić naszą bibliotekę o nowości czytelnicze.

            Dzięki przyznanym środkom z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa nasz księgozbiór powiększył się między innymi o następujące książki:

            - seria edukacyjnych książeczek „Kicia Kocia” pełnych przygód i wartościowych nauk, uczących przyjaźni, empatii i samodzielności

            -"Dziecięce uczucia" - to seria edukacyjnych książeczek skierowana do najmłodszych czytelników w prosty i piękny sposób tłumaczących pojęcie inteligencji emocjonalnej, gdzie wszystkie historie są interesujące, zabawne i praktyczne;

            -seria książeczek edukacyjnych o przygodach samochodziku Franka oraz o przygodach hulajnogi Zuzi, których bardzo ciekawi świat oraz kochają nowe przygody. W tych książeczkach oprócz historyjki do czytania znajdziemy zagadki, quizy i łamigłówki;

            -wierszyki dla dzieci – popularne polskie rymowanki klasyczne i utwory poetów dziecięcych;

            -atlas zwierząt dla dzieci;

            -wierszyki o zawodach;

            - "A to Polska właśnie" – zbiór wierszyków, które w prosty sposób przybliżają dzieciom polskie zwyczaje, legendy i symbole narodowe;

            - "Dookoła świata" - wierszyki dla dzieci – czytelnicy przemierzają wszystkie kontynenty, poznają najciekawsze miejsca na ziemi i zostają prawdziwymi małymi podróżnikami;

            -seria książeczek " Magiczne słowa Leopolda "-to próba zachęcenia dzieci, do tego, aby ładnie się zachowywały i aby dowiedziały się, jak przyjemnie jest używać magicznych słów.

            Zgodnie z wytycznymi zaplanowaliśmy i zrealizowaliśmy następujące zadania:

            - Współpraca z biblioteką szkolną, zapoznanie z pracą bibliotekarza

            - Wycieczka do Biblioteki Publicznej w Łagowie na spektakl Teatru Edukacyjnego Maska pt. „Złośliwości jej królewskiej mości”

            - Zaproszenie do szkoły teatru Maska na spektakl promujący czytelnictwo „Opowieści z teczki profesora Książeczki”

            - Zaangażowanie rodziców w czytanie dzieciom bajek w przedszkolu – spotkanie „Rodzice –dzieciom”

            - Ilustrowanie przeczytanych książek

            - Zajęcia z bajkoterapii

            - Zorganizowanie balu, w którym dzieci były przebrane za ulubione postacie z bajek – Dzień Postaci z Bajek

            - Dzień Pluszowego Misia

            - Codzienne słuchanie czytanych po obiedzie książek dla dzieci

            - Współpraca z samorządem szkolnym (czytanie przez koleżanki i kolegów ze starszych klas w czasie przerw krótkich utworów)

            - Przedstawienie bajek przez dzieci w formie teatrzyku

            - Gazetki ścienne

            -Konkurs recytatorski „Wiersze polskich poetów”

            - Konkurs plastyczny między przedszkolny „Mój ulubiony bohater z bajki”

            Nowości zakupione do biblioteki to atrakcyjne, pięknie wydane książki, bestsellery, pozycje znanych autorów.

            Wybór i zakup książek do przedszkolnych „Kącików książek” dostosowanych do wieku dzieci spowodował wyraźne i zauważalne zwiększenie zainteresowania zarówno książką, jak i biblioteką. Nowo zakupione książeczki dostarczają małym czytelnikom wielu radosnych emocji, wrażeń, rozbudzają ciekawość. Rozmowy na temat przeczytanych bajek i opowiadań dają możliwość uczestniczenia w ciekawych zajęciach edukacyjnych, inspirują do nowych działań promujących czytelnictwo dają możliwość częstszego obcowania z książką.

            Ciekawie doposażony księgozbiór powoli przedszkolakom rozwijać zamiłowania czytelnicze, kształtować inteligencję emocjonalną oraz efektywnie spędzać wolny czas.

            Nowo zakupione  pozycje książkowe z pewnością zwiększą zainteresowanie dzieci książkami i czytelnictwem, a także nauczą wielu pozytywnych zachowań oraz wzbogacą ich wiedzę na tematy otaczającego ich świata.

            13

          • Dzień Babci i Dziadka

            „Kochana Babciu, Drogi Dziadku” - to obchodów dnia babci i dziadka w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Piotrowie. Uroczysta akademia odbyła się 14 stycznia 2025r., jej celem było okazanie szacunku i wdzięczności kochanym babciom i dziadkom za ich opiekę, wsparcie i bezinteresowną miłość, którą okazują wnukom każdego dnia.
            W tym wyjątkowym wydarzeniu uczestniczyli uczniowie nauczyciele rodzice oraz zaproszeni goście - babcie i dziadkowie.
            Uroczystość rozpoczęła pani dyrektor Małgorzata Bęben, która po krótkim powitaniu złożyła serdeczne życzenia naszym gościom. Następnie na scenę wkroczyły dzieci z Punktu Przedszkolnego i klasy zerowej. Maluchy z przejęciem śpiewały piosenki o zaletach babć i dziadków. Później program artystyczny zaprezentowali uczniowie z klas I – III. Recytowali wiersze, śpiewali piosenki i zatańczyli. Swoim występem wywołali radość i wzruszenie na twarzach babć i dziadków.
            Do wyrażenia miłości i wdzięczności czcigodnym gościom przyłączyli się również uczniowie klas IV – VIII, którzy zaprezentowali wesołe piosenki i złożyli życzenia babciom i dziadkom. Na zakończenie występu artystycznego rozległo się gromkie „Sto lat”, następnie dzieci obdarowały kochanych gości własnoręcznie przygotowanymi upominkami. Pani dyrektor zaprosiła babcie i dziadków na słodki poczęstunek. Wspólne biesiadowanie było okazją do rozmów i wspomnień.
            Atmosfera uroczystości była miła i serdeczna, pełna radości i wzruszenia.

            43

          • Kiermasz świąteczny

            Przed Świętami Bożego Narodzenia w naszej szkole odbył się kiermasz świąteczny zorganizowany przez Szkolny Klub Wolontariatu. Na kiermaszu można było zakupić stoiki bożonarodzeniowe oraz słodkości przygotowane przez chętnych uczniów i wolontariuszy. Dochód z kiermaszu będzie przeznaczony na pomoc potrzebującym.
            Dziękujemy za przygotowanie stoików oraz słodkości. Dzięki społeczności szkolnej możemy pomóc osobom potrzebującym.

          • Jasełka szkolne

            20 grudnia 2024r. w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Piotrowie odbyły się jasełka bożonarodzeniowe, w których wystąpili uczniowie z klas 0 – VIII oraz dzieci z Oddziału Przedszkolnego. W pięknie udekorowanej sali zebrali się: Pani Dyrektor Małgorzata Bęben, zaproszeni goście pan Rafał Żurek, pan Piotr Domagała Radni z Piotrowa, pan Arkadiusz Sobieraj przewodniczący Komisji Oświaty, pan Janusz Podsiadło kierownik kopalni PBI Wszachów, pani Elżbieta Borek z członkiniami Koła Gospodyń Wiejskich z Piotrowa, pani Monika Skobel przedstawicielka Rady Rodziców, pani Maria Kotwa i pani Maria Wiącek emerytowane pracownice szkoły, nauczyciele, uczniowie, ich rodzice oraz inni mieszkańcy Piotrowa. Przedstawienie miało na celu przypomnienie wydarzeń związanych z narodzeniem Jezusa oraz wprowadzenie wszystkich uczestników w atmosferę tych pięknych, rodzinnych świąt.

            Jasełka rozpoczęło wystąpienie Pani Dyrektor Małgorzaty Bęben, która powitała wszystkich i przedstawiła przybyłych gości. Następnie oddała głos najmłodszym aktorom, którzy zaśpiewali skoczne kolędy. Po nich na scenie ukazali się starsi uczniowie, którzy przybliżyli publiczności historię Maryi i Józefa szukających schronienia na noc. Po bezowocnych poszukiwaniach zdecydowali się na nocleg w stajence, w której na świat przyszedł mały Jezus. Główne role zagrali uczniowie klas IV – VIII. Scenki z życia dzieciątka były przeplatane kolędami i pastorałkami w wykonaniu Oliwii Mruk, której śpiew zrobił duże wrażenie na słuchających. Pięknie zaprezentowali się też uczniowie klas I – III. Zaśpiewali dwie kolędy: „ Wśród nocnej ciszy” i „ Świeć gwiazdeczko”. Całość została dopełniona śliczną scenografią, która w pełni oddała atmosferę stajenki betlejemskiej oraz tradycyjnego polskiego domu.

            Po zakończeniu jasełek Pani Dyrektor Małgorzata Bęben podziękowała uczniom i nauczycielom za przygotowanie występu oraz złożyła życzenia świąteczne. Publiczność nagrodziła młodych artystów gromkimi brawami. Do podziękowań i życzeń przyłączyli się również nasi goście. Następnie wszyscy wysłuchali fragmentu Ewangelii wg św. Łukasza i podzielili się opłatkiem.

            Tegoroczne jasełka szkolne były wspaniałym wydarzeniem, na długo pozostaną w pamięci występujących i widzów.

            Po przedstawieniu nauczyciele i zaproszeni goście udali się na spotkanie opłatkowe.

            32

          • XXVI edycja Ogólnopolskiego Konkursu Geologiczno-Środowiskowego

            Konkurs przeprowadzony zostanie w dwóch kategoriach wiekowych:

            dla uczniów klas VII i VIII szkół podstawowych
            dla uczniów szkół ponadpodstawowych

            Woda to źródło życia, bez niej nasza Błękitna Planeta byłaby martwa. Jednak kluczowa rola wody na Ziemi nie ogranicza się tylko do funkcjonowania organizmów żywych. Parująca z powierzchni ziemi i ze zbiorników wodnych para wodna kondensuje w atmosferze i opada w postaci deszczu, śniegu lub gradu na powierzchnię ziemi. Przesiąkając przez przepuszczalne warstwy, woda przenika do poziomów wodonośnych tworząc zbiorniki wód podziemnych. Strumienie wód powierzchniowych wnikają w spękane skały lub wpływają w głąb masywów skalnych ponorami, aby pojawić się znów na powierzchni w źródłach i wywierzyskach. Obieg wód w skałach to skomplikowany system pozostający w ciągłym ruchu, podlegający nieustannym zmianom i mający decydujący wpływ na środowisko Ziemi.

            Woda kształtuje skały: drąży w nich wąwozy, tunele, jaskinie, formuje ich powierzchnię, a powstałe pustki skalne zdobi szatą naciekową. Potoki górskie przetaczają bloki skalne rozdrabniając je i wygładzając ich powierzchnię, a najdrobniejsze okruchy skalne przenoszone daleko przez rzeki i prądy morskie gromadzą się tworząc wyspy i piaszczyste wybrzeża. Woda to również lądolody i lodowce górskie, które formowały pagórkowate, usiane jeziorami krajobrazy północnej Polski oraz wysokogórską rzeźbę Tatr.

            Siła wody jest zarówno budująca, jak i niszcząca. Małe górskie strumienie potrafią nagle stać się rwącymi potokami porywającymi wszystko, co stanie im na drodze, by wkrótce znów przemienić się w łagodne, szemrzące potoki.

            Woda od zawsze decydowała o rozwoju cywilizacji. W sąsiedztwie zbiorników wodnych rozwijały się ludzkie osiedla. Wodę płynącą wykorzystywano jako siłę roboczą. Wody termalne dostarczały energii do ogrzania domów, a wokół źródeł mineralnych powstawały ośrodki lecznicze.

            Jak widzisz, woda i jej rola w geologicznym obliczu Ziemi to bardzo szeroki temat. Z całą pewnością ciekawe zagadnienia z nią związane znajdziesz również w Twojej najbliższej okolicy. „Zanurz się” więc w wodnej tematyce Twojego regionu. Swoje obserwacje zaprezentuj w postaci projektu. Życzymy dobrej zabawy!

            Konkurs przeprowadzony zostanie w trzech etapach: I – wstępny, II – półfinał, III - finał ogólnopolski.

            I etap – wstępny

            I etap polega na przygotowaniu przez uczestników konkursu projektu w postaci krótkiej formy filmowej, planu wycieczki geoturystycznej/geologicznej, gry terenowej, komputerowej lub planszowej bądź infografiki zgodnie z wymogami:

            Projekt można wykonać indywidualnie bądź w zespole 2- lub 3-osobowym;

            Zgłoszenie projektu na konkurs dokonuje się poprzez formularz zgłoszeniowy w formie online dostępny na stronie konkursowej http://konkurs.pgi.gov.pl, do którego należy dołączyć projekt w postaci pliku PDF (max. 15 MB), w przypadku krótkiej formy filmowej (min. 2 min. – max. 3 min.) w postaci pliku MP4 i MOV (max. 300 MB) - pliki w innych formatach nie będą przyjmowane;

            W nazwie pliku PDF/MP4/MOV powinny być zawarte następujące dane: imię i nazwisko

            ucznia/ów oraz nazwa szkoły; Wymagane jest, aby prawidłowo przygotowany projekt zawierał:

            Treści edukacyjne i popularnonaukowe, a także był zgodny z zadanym tematem i prawidłowy merytorycznie;

            Zamieszczone własne zdjęcia/ilustracje podpisane imieniem i nazwiskiem autora (w przypadku zamieszczenia wizerunku osób należy do pracy załączyć ich pisemną zgodę na upublicznienie ich wizerunku);

            Zamieszczone zdjęcia/ilustracje pochodzące z zasobów innych niż własne – z podanym źródłem pochodzenia;

            Spis cytowanej literatury, źródeł ilustracji, linków itp.;

            Projekt nie może być plagiatem – dopuszczalne jest wykorzystanie do 40% gotowych, zaczerpniętych z innych źródeł materiałów;

            Termin nadsyłania projektów do 14 marca 2025 r.

            Wytyczne dla uczestników konkursu krok po kroku:

            1. Projekt zrealizuj na obszarze swojego regionu konkursowego w miejscu, w którym masz

            możliwość samodzielnego i bezpiecznego przeprowadzenia obserwacji, przygotowania materiałów (np. fotograficznych czy filmowych) i ewentualnego zebrania próbek skał czy skamieniałości, jeśli są niezbędne do wykonania projektu.

            2. Określ zagadnienie, które będzie głównym tematem projektu. Mogą to być: obieg wody w przyrodzie, wody powierzchniowe (Bałtyk, rzeki, jeziora, torfowiska), wody podziemne (piętra i poziomy wodonośne, źródła, źródła artezyjskie, wywierzyska, ponory), niszcząca i budująca działalność wody (np. powodzie, erozja, abrazja, kras, formy wodnolodowcowe, stożki napływowe, mierzeje, osady rzeczne i jeziorne, tarasy zalewowe i nadzalewowe itp.), działalność lądolodów i lodowców górskich (formy i jeziora polodowcowe), woda jako kopalina (solanki, wody lecznicze, termalne), procesy hydrologiczne i hydrogeologiczne i wiele innych.

            3. Nadaj tytuł projektowi.

            4. Wybierz formę przygotowania projektu spośród poniżej wymienionych:

            a. Krótka forma filmowa (min. 2 min. – max. 3 min.), np. reportaż, dokument, forma animowana, zawierająca m.in.: imię i nazwisko autora/ów, nr i nazwę szkoły, klasę, tytuł, wstęp, rozwinięcie, podsumowanie, źródła informacji. Format: MP4 i MOV (max. 300 MB);

            b. Plan wycieczki geoturystycznej/geologicznej zawierający m.in.: imię i nazwisko autora/ów, nr i nazwę szkoły, klasę, tytuł, ogólny opis lokalizacji wraz z tematem przewodnim, opis poszczególnych miejsc, mapki geologiczne, zdjęcia/ilustracje wraz z objaśnieniami, podsumowanie np. jakie ogólne wnioski płyną z całokształtu wycieczki, bibliografia. Format: pdf (max. 15 MB);

            c. Projekt gry terenowej, komputerowej lub planszowej zawierający m.in.: imię i nazwisko autora/ów, nr i nazwę szkoły, klasę, tytuł, zasady gry (instrukcja gry), opis wyglądu gry, projekt graficzny w przypadku gry planszowej i komputerowej, zdjęcia/ ilustracje wraz z objaśnieniami, inspiracje, jak gra odnosi się do tematu geologii, co geologicznego można się z niej nauczyć, Format: pdf (max. 15 MB);

            d. Projekt infografiki (plansza, tablica informacyjna) dotyczący geologii wybranego regionu zawierający m.in.: imię i nazwisko autora/ów, nr i nazwę szkoły, klasę, tytuł, ogólny opis lokalizacji wraz z tematem przewodnim, opis poszczególnych miejsc, mapki geologiczne, zdjęcia/ilustracje wraz z objaśnieniami, bibliografia. Format: pdf (max. 15 MB);

            5. Wykonaj projekt.

            6. Wypełnij formularz zgłoszeniowy, dołącz do niego przygotowany projekt, po czym

            wyślij zgłoszenie.

            Wskazówki do przygotowania dobrego projektu:

            Wyszukaj i zapoznaj się z informacjami popularnonaukowymi i naukowymi, które będą

            przydatne w realizacji projektu. Cenne pozycje możesz znaleźć w bibliotece szkolnej, w internecie, jak również pod poniższymi linkami:

            a. https://jednaziemia.pgi.gov.pl/
            b. https://www.ziemianaskreci.pl/
            c. https://geologia.pgi.gov.pl/mapy/

            d. https://geolog.pgi.gov.pl/

            e. https://www.geoportal.gov.pl/

            f. http://ikonoteka.paleo.pan.pl/;

            Podczas wykonywania zdjęć nie zapomnij o dodaniu do kadru skali w postaci miarki, linijki lub innego przedmiotu o powszechnie znanej wielkości.

            Zbierając próbki nie zapomnij o zanotowaniu skąd zostały pobrane.

            Na przygotowywanych mapach koniecznie umieść skalę i objaśnienia.

            Więcej szczegółów znajduje się w Regulaminie Ogólnopolskiego Konkursu Geologiczno- Środowiskowego Nasza Ziemia – środowisko przyrodnicze wczoraj, dziś i jutro na stronie konkursowej http://konkurs.pgi.gov.pl w zakładce Regulamin.

            Zgłoszone projekty oceniane będą przez Komisję Konkursową, która wybierze maksymalnie 10 projektów w każdej z dwóch kategorii wiekowych. Wszyscy autorzy wybranych projektów zakwalifikują się do II etapu – półfinałowego.

            Ogłoszenie wyników:

            Nazwiska uczestników zakwalifikowanych do II etapu - półfinałowego, zostaną umieszczone w kolejności alfabetycznej na stronie konkursowej http://konkurs.pgi.gov.pl w zakładce Wyniki do 7 kwietnia 2025 r.

            Autorzy wybranych projektów (laureaci I etapu konkursu) zostaną również powiadomieni o tym fakcie drogą e-mail na adresy podane w formularzu zgłoszeniowym.

            II etap - półfinał

            Etap półfinałowy polega na rozwiązaniu online testu wiedzy geologicznej. Link do testu zostanie przesłany drogą e-mail na adresy podane w formularzu zgłoszeniowym. Do testu przystępują uczestnicy zakwalifikowani w etapie I – wstępnym. Na podstawie wyników testu wyłonieni zostają zdobywcy I, II, III miejsca oraz wyróżnień.

            Półfinałowe testy wiedzy geologicznej odbędą się online 24 kwietnia 2025 r.

            Uroczystość wręczenia nagród półfinałowych odbędzie się w siedzibie Oddziału Świętokrzyskiego PIG-PIB w Kielcach (data zostanie podana w późniejszym terminie).

            Zdobywcy I miejsca w półfinale w każdej z kategorii wiekowych w regionie awansują do finału ogólnopolskiego.

            III etap - finał ogólnopolski

            Etap finałowy polega na udziale w turnieju wiedzy geologicznej. Przystępują do niego zdobywcy

            I miejsc II etapu – półfinałowego konkursu z każdego regionu konkursowego. Na podstawie liczby uzyskanych punktów przyznane zostają miejsca od I do VII.

            Finał ogólnopolski odbędzie się 11-13 czerwca 2025 r. w Międzyzdrojach.

            UWAGA: uczniowie szkół ponadpodstawowych, którzy zdobędą I, II i III miejsce w finale ogólnopolskim otrzymają INDEKSY Uczelni Wyższych na kierunkach „Geologia”.

             

            Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału i życzymy sukcesu w konkursie!

             

            PODSUMOWANIE NAJWAŻNIEJSZYCH TERMINÓW

            dla uczestników z obszaru województw: ŚWIĘTOKRZYSKIEGO I ŁÓDZKIEGO

            Końcowy termin nadsyłania projektów: 14 marca 2025 r.

            Ogłoszenie listy półfinalistów (alfabetycznie) na stronie konkursowej: do 7 kwietnia 2025 r.

            Test półfinałowy online: 24 kwietnia 2025 r.

            Półfinałowa uroczystość wręczenia nagród w Oddziale Świętokrzyskim PIG-PIB w Kielcach:

            maj 2025 r.

            Finał ogólnopolski: 11-13 czerwca 2025 r. w Międzyzdrojach.

            Regulamin Ogólnopolskiego Konkursu Geologiczno-Środowiskowego Nasza Ziemia znajduje się na stronie konkursowej http://konkurs.pgi.gov.pl w zakładce Regulamin.

             

            Informacje dotyczące konkursu:

            Informacje na temat konkursu znajdują się na stronie konkursowej http://konkurs.pgi.gov.pl. Ewentualne pytania prosimy kierować na adres: konkurs.geologiczny.kielce@pgi.gov.pl bądź pod numer tel.: 41 361 25 37 (wew. 234 lub 206)

            Konkurs przeprowadzony zostanie w dwóch etapach: I - półfinał i II - finał ogólnopolski.

            I etap - półfinał

            I etap polega na przygotowaniu przez uczestnika konkursu pracy plastycznej zgodnie z wymogami:

            Udział w konkursie należy zgłosić poprzez formularz zgłoszeniowy w formie online  dostępny na stronie konkursowej http://konkurs.pgi.gov.pl;

            Po poprawnej rejestracji, na podane adresy e-mail, zostanie automatycznie przesłane

            potwierdzenie zawierające indywidualny numer rejestracji;

            Numer rejestracji oraz imię, nazwisko, nazwę szkoły należy umieścić na odwrocie pracy;

            Praca musi być zgodna z tematem i samodzielnie wykonana;

            Praca ma być wykonana w formacie A4;

            Pracę należy przesłać do siedziby organizatora – Oddziału Świętokrzyskiego PIG-PIB

            w Kielcach;

            Jeden uczeń może zgłosić wyłącznie jedną pracę;

            Termin nadsyłania prac plastycznych do 14 marca 2025 r. (UWAGA!!! Pod uwagę brana

            jest data dostarczenia pracy do siedziby organizatora PIG-PIB).

            Więcej szczegółów znajduje się w Regulaminie Ogólnopolskiego Konkursu Geologiczno- Środowiskowego Nasza Ziemia – środowisko przyrodnicze wczoraj, dziś i jutro na stronie konkursowej http://konkurs.pgi.gov.pl w zakładce Regulamin.

            Prace konkursowe z obszaru województw: świętokrzyskiego i łódzkiego nadsyłać należy pod adres:

            Oddział Świętokrzyski PIG-PIB
            ul. Zgoda 21 

            25-953 Kielce

            z dopiskiem na kopercie - „KONKURS NASZA ZIEMIA”

            Zgłoszone prace oceniane będą przez Komisje Konkursowe, które przyznają I, II i III miejsce oraz wyróżnienia. Zdobywca I miejsca w każdym regionie konkursowym awansuje do finału ogólnopolskiego.

            Ogłoszenie wyników:

            Listy laureatów I etapu - półfinałowego zostaną umieszczone w kolejności alfabetycznej na stronie konkursowej http://konkurs.pgi.gov.pl w zakładce Wyniki do 7 kwietnia 2025 r.

            Laureaci I etapu konkursu zostaną również powiadomieni o tym fakcie drogą e-mail na adresy podane w formularzu zgłoszeniowym.

            Zdobyte przez laureata miejsce zostanie ujawnione dopiero podczas półfinałowej uroczystości wręczenia nagród w siedzibie Oddziału Świętokrzyskiego w Kielcach (data zostanie podana w późniejszym terminie).

            II etap - finał ogólnopolski

            Do finału ogólnopolskiego awansują zdobywcy I miejsc I etapu (półfinałowego) konkursu

            z każdego regionu konkursowego. Polega on na ocenie przez Komisję Konkursową zwycięskich prac półfinałowych i przyznanie im miejsc od I do VII.

            Finał ogólnopolski odbędzie się 11-13 czerwca 2025 r. w Międzyzdrojach
             

            Serdecznie zapraszamy do udziału i życzymy sukcesu w konkursie!

            PODSUMOWANIE NAJWAŻNIEJSZYCH TERMINÓW

            dla uczestników z obszaru województw: świętokrzyskiego i łódzkiego

            Końcowy termin nadsyłania projektów: 14 marca 2025 r.

            Ogłoszenie listy półfinalistów (alfabetycznie) na stronie konkursowej: do 7 kwietnia 2025 r.

            Półfinałowa uroczystość wręczenia nagród w Oddziale Świętokrzyskim PIG-PIB w Kielcach:

            maj 2025 r.

            Finał ogólnopolski: 11-13 czerwca 2025 r. w Międzyzdrojach.

            Regulamin Ogólnopolskiego Konkursu Geologiczno-Środowiskowego Nasza Ziemia znajduje się na stronie konkursowej http://konkurs.pgi.gov.pl w zakładce Regulamin.

            Informacje dotyczące konkursu:

            Informacje na temat konkursu znajdują się na stronie konkursowej http://konkurs.pgi.gov.pl.

            Ewentualne pytania prosimy kierować na adres: konkurs.geologiczny.kielce@pgi.gov.pl bądź pod numer tel.: 41 361 25 37 (wew. 234 lub 206).

             

          • Rozstrzygnięcie konkursu pt. „Mój ulubiony bohater z bajki”.

            Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego pt. „Mój ulubiony bohater z bajki”. Wychowawcy z Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Piotrowie zorganizowali konkurs plastyczny „Mój ulubiony bohater z bajki” w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Celem konkursu adresowanego do przedszkolaków ze Zbelutki i Piotrowa było zaprezentowanie dowolną techniką plastyczną swojego ulubionego bohatera z bajki, promocja aktywności czytelniczej, a także rozwijanie twórczej inwencji dzieci. Przedszkolaki z pomocą rodziców włożyły dużo wysiłku w starannie wykonane prace. Otrzymaliśmy 29 prac. Serdecznie dziękujemy wszystkim za wspaniałe i bardzo kreatywne przygotowanie ich oraz za przybycie dzieci ze Szkoły Podstawowej ze Zbelutki z wychowawcą Anną Starostą oraz panią dyrektor Elżbietą Ginał. Wszystkie prace zostały nagrodzone. Najlepsze z nich były wyróżnione. Spośród 3, 4 latków I miejsce zajął Igor Stępień ze Szkoły Podstawowej w Zbelutce, II miejsce - Julia Pietrzyk ze Szkoły Podstawowej w Piotrowie, III miejsce - Antoni Gadowski ze Szkoły Podstawowej w Piotrowie. Natomiast w grupie 4, 5-latków I miejsce zajęła Michalina Masternak ze Szkoły Podstawowej w Zbelutce, II miejsce - Adam Ożygała ze Szkoły Podstawowej w Piotrowie, III miejsce - Lena Gadowska ze Szkoły Podstawowej w Piotrowie. Wyróżnione zostały dwie prace: Tobiasza Łaty i Emilii Pietrzyk. Nagrody dla zwycięzców oraz wszystkich uczestników konkursu zostały zakupione ze środków przeznaczonych z projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
            Serdecznie gratulujemy zwycięzcom, a także wszystkim uczestnikom biorącym udział w konkursie.

            3

          • Wycieczka do Parku Legend w Nowej Słupi

            Wycieczka do Parku Legend w Nowej Słupi, która miała miejsce 10 grudnia 2024 roku, była niezapomnianym doświadczeniem dla uczniów klas 0-4 naszej szkoły.
            Uczestnicy mieli okazję zgłębić bogactwo legend i tradycji województwa świętokrzyskiego, co stanowiło nie tylko cenną lekcję historii, ale także wspaniałą zabawę. W parku uczniowie mogli zapoznać się z 13 różnymi legendami, które ożyły dzięki wspaniałym efektom dźwiękowym, grze świateł oraz dekoracjom sal, wiernie odzwierciedlającym miejsca akcji opowieści. Dzieci z wielkim zainteresowaniem słuchały narracji, co wprowadzało je w magiczny świat lokalnych mitów i podań. Dodatkowym atutem wycieczki był krótki seans 3D, który przeniósł uczniów w najpiękniejsze zakątki naszego województwa. Jednak największą atrakcją dla wszystkich okazała się przejażdżka na miotle z wykorzystaniem gogli VR oraz ruchomych foteli. Ta atrakcja dostarczyła wszystkim ogromnych emocji i radości, tworząc niezapomniane wspomnienia.
            Cała wycieczka nie tylko wzbogaciła wiedzę uczniów, ale również sprzyjała integracji i budowaniu przyjaźni wśród dzieci. Z pewnością na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników!

            20

          • Festiwal Zawodów

            12 grudnia w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Piotrowie odbył się Festiwal Zawodów. Celem tego wydarzenia była prezentacja zawodów, poznanie mało znanych lub mało popularnych profesji poprzez strefę zabaw zawodoznawczych, w tym strefę krzyżówek, rebusów, quizów, czasomierza i zagadek zawodowych prowadzonych przez uczniów klasy VIII. Tego dnia uczniowie zarówno klas starszych jak i młodszych wybrali swoje ulubione profesje i przebrali się za wykonawców danych zawodów. I tak po szkolnych korytarzach przechadzali się lekarze, pielęgniarki, piosenkarki, strażacy, leśnicy a także sportowcy, np. piłkarze i piłkarki. Można było dostrzec na korytarzach także budowlańców, kucharzy, czy kelnerów. Każdy mógł się czuć bezpiecznie, ponieważ nad porządkiem podczas zabaw czuwała uczniowska ekipa strażaków, policjantów oraz antyterrorystów. Bardzo dużym zainteresowaniem wśród uczniów cieszyły się zabawy zawodoznawcze. Każdy uczeń mógł uczestniczyć w zabawie „Zgadnij kim jestem?”, której celem było rozpoznanie wylosowanych zawodów z odczytywanych opisów. Największą trudność sprawiały zawody mało znane, jak: arborysta czy kawalkator. Podczas Festiwalu Zawodów klasy młodsze od I do III, w tym zeróweczkę odwiedziły starsze koleżanki z klasy VIII, przebrane za architekta oraz lekarza. Uczennice przeprowadziły turniej znajomości zawodów przy wykorzystaniu wierszykowych opisów poszczególnych profesji. Natomiast zadaniem najmłodszych dzieci przedszkolnych było wykonanie tematycznej wystawki.
            Ten dzień był pełen zabawy i radości.

            36

          • Wizyta Mikołaja w naszej szkole.

            186

               6 grudnia 2024 roku w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Piotrowie odbyło się wyjątkowe spotkanie z długo oczekiwanym gościem, ulubieńcem dzieci, świętym Mikołajem.

              Tego dnia już od rana widać było radosne oczekiwanie na prezenty. Sale lekcyjne wypełnili uśmiechnięci uczniowie w czerwonych czapkach, wszyscy bardzo się starali grzecznie zachowywać, by zasłużyć na wymarzone upominki.

              Punktualnie  o 11:00 cała społeczność naszej szkoły zebrała się w sali gimnastycznej, a po chwili odezwały się syreny strażackie, ponieważ z powodu braku śniegu naszego gościa  przywieźli strażacy z Ochotniczej Straży Pożarnej w Piotrowie. Kilka minut później przy dźwiękach dzwoneczków na czerwonym dywanie pojawił się święty Mikołaj z wielkim workiem prezentów, w towarzystwie uroczej Śnieżynki. Rozległy się gromkie brawa, a dostojny gość udał się w stronę  pięknie  przygotowanego dla niego miejsca. Przywitał się  z dziećmi i usiadł w wygodnym fotelu.

              Spotkanie rozpoczęła pani Dyrektor Małgorzata Bęben, która przywitała wszystkich zebranych. Podziękowała za przybycie sponsorom, organizatorom i władzom Miasta i Gminy Łagów. Na uroczystości byli obecni: Pan Dariusz Bogdański i Pan Łukasz Stopaj z kopalni Świętokrzyska Grupa Przemysłowa Industria S.A., Pan Grzegorz Bojarski z kopalni Probudex Kopalnia Kruszyw Łagów V, Pan Sławomir Miechowicz - Burmistrz Miasta i Gminy Łagów, Pani Ewa Wójcik – Skarbnik Miasta i Gminy Łagów, Radni z Piotrowa: Pan Rafał Żurek i Pan Piotr Domagała, strażacy OSP Piotrów, Rada Rodziców w osobach: Pani Katarzyna Zawada i Pani Monika Skobel, rodzice, nauczyciele oraz uczniowie.

            Sponsorzy spotkania ze świętym Mikołajem to:

            Świętokrzyska Grupa Przemysłowa INDUSTRIA S.A.

            Probudex Kopalnia Kruszyw Łagów V

            Grupa PBI Sp. z o.o.

            Kopalnie Kruszyw Naturalnych Sp. z o.o.

            Firma CEMEX Polska

            Kopalnia Kruszyw Pietrzak Sp. J.

            Siec Handlowa Lewiatan

            BRUKBET

              Następnie dzieci z Punktu Przedszkolnego i klas 0-III zaprezentowały program artystyczny przygotowany na dzisiejszą uroczystość. Recytowały wiersze o świętym Mikołaju, tańczyły i śpiewały piosenki. W ten sposób wyraziły wdzięczność dostojnemu gościowi za przybycie do naszej szkoły.

              Wreszcie nastąpił  oczekiwany moment rozdawania prezentów. Śnieżynka zapraszała uczniów kolejnych klas, a Mikołaj wręczał paczki, tak obfite, że najmłodsi mieli problem z ich podniesieniem i prosili o pomoc rodziców.  Uczniowie otrzymali też sprzęt sportowy, który na ręce pani Dyrektor Małgorzaty Bęben przekazali Radni z Piotrowa  panowie Rafał Żurek i Piotr Domagała.

              W dalszej części spotkania przedstawicielka Rady Rodziców pani Monika Skobel podziękowała sponsorom. Podkreśliła, że dzięki ich hojności i wsparciu udało się spełnić marzenia dzieci i wywołać uśmiech na ich twarzach.

              Na zakończenie zabrał głos Burmistrz Miasta i Gminy Łagów pan Sławomir Miechowicz, który wyraził wdzięczność organizatorom.

              Opuszczając mury naszej szkoły święty Mikołaj podziękował za miłe przyjęcie i obiecał, że za rok do nas wróci.

              Sponsorzy i organizatorzy spotkania ze świętym Mikołajem otrzymali od dzieci świąteczne stroiki oraz zostali zaproszeni na słodki poczęstunek.

              Bardzo dziękujemy wszystkim osobom, które przyczyniły się do przygotowania wizyty świętego Mikołaja.

          • ,,Umiem pływać‘’ - program nauki pływania klas II-III

            Projekt ,,Umiem pływać‘’ był realizowany w Szkole Podstawowej im.Jana Pawła II w Piotrowie i Szkole Podstawowej w Zbelutce od 19 września do końca listopada 2024roku. Zajęcia odbywały się w każdy czwartek na basenie w Baćkowicach. Miały na celu naukę pływania oraz zwiększenie bezpieczeństwa dzieci w wodzie. W projekcie wzięło udział 30 uczniów z klas II-III. Zajęcia były prowadzone przez wykwalifikowanych instruktorów, którzy dostosowali program do różnych poziomów zaawansowania uczestników. Dzieci miały okazję nauczyć się podstawowych technik pływackich, a także poprawić swoją kondycję fizyczną. Ponadto uczestniczyły w spotkaniu z ratownikiem ze Świętokrzyskiego Wodnego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego, który zapoznał uczniów z podstawowymi czynnościami ratowniczymi. Uczestnictwo w projekcie przyniosło wiele korzyści. Dzieci nie tylko opanowały umiejętności pływania, ale również nauczyły się zasad bezpieczeństwa w wodzie oraz rozwijały swoje umiejętności społeczne poprzez pracę w grupach. Często organizowane były również zabawy i gry wodne, które dodatkowo motywowały uczniów do aktywności fizycznej. Na zakończenie projektu zorganizowano uroczyste wręczenie certyfikatów ukończenia podstawowego kursu pływania dla wszystkich uczestników. Wszyscy uczniowie wykazali się  zaangażowaniem oraz chęcią nauki, co sprawiło, że projekt okazał się dużym sukcesem.
            Mamy nadzieję, że umiejętności nabyte podczas zajęć będą służyły dzieciom przez wiele lat, a zainteresowanie pływaniem stanie się dla nich pasją na całe życie. Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do realizacji projektu.

            8

          • Zabawa andrzejkowa

            28 listopada 2024r. W naszej szkole odbyła się tradycyjna zabawa andrzejkowa, w której uczestniczyli uczniowie wszystkich klas. Organizatorami imprezy byli uczniowie klas IV-VIII, działający w Samorządzie Uczniowskim wraz nauczycielami. Wydarzenie połączyło społeczność szkolną poprzez zabawy przy muzyce oraz wróżby andrzejkowe.
            Uczniowie bawili się w pięknie przystrojonej sali, którą na tę okazję udekorowano balonami i zabawnymi obrazkami związanymi z andrzejkami. Młodsze dzieci wystąpiły w fantastycznych strojach wróżek, księżniczek, motyli i innych baśniowych postaci.
            Samorząd Uczniowski przygotował na zabawę liczne atrakcje. Najpierw odbyły się popularne wróżby: z butami, serduszkiem i kubkami. Ogromnym zainteresowaniem cieszyły się zabawy przy muzyce i “gorące krzesło”, “miotła”, które zachęcały do rywalizacji i dużej aktywności.
            Andrzejki przebiegały w radosnej i miłej atmosferze. Uczniowie byli zadowoleni i mamy nadzieję, że z niecierpliwością czekają na kolejne takie wydarzenie.  

            54

          • „Opowieści z teczki Profesora Książeczki”

            22 listopada do Szkoły Podstawowej w Piotrowie został zaproszony Teatr Edukacji i Profilaktyki „Maska” z Krakowa. W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa został zaprezentowany spektakl pt. „Opowieści z teczki Profesora Książeczki” dla dzieci z przedszkola oraz uczniów klas I- IV. Była to historia o Profesorze Książeczka, który uwielbiał czytać, a w zaciszu jego pracowni powstawały nowe opowieści, które przechowywał w swojej teczce. Bohater przeprowadził widownię przez świat wyobraźni, który był bardzo ciekawy i zaskakujący. Dzieci mogły się przekonać że dzięki wyobraźni można zobaczyć siebie samego w zupełnie nowej roli. Widzowie mieli okazję poznać osobiście Czerwonego Kapturka, Kopciuszka oraz Misia. Spektakl bardzo spodobał się dzieciom, czego dowodem były uśmiech na ich twarzach i chęć uczestniczenia we wspólnych zabawach. Przedstawienie zagrane było z humorem i w interakcji z widzami. Miało na celu promocję czytelnictwa oraz zachęcenie najmłodszych do odwiedzania biblioteki i wypożyczenia książek. Mamy nadzieję że Profesor Książeczka przekona dzieci do czytania książek

            9

          • Dzień Pluszowego Misia

            25.11.2024 r. w naszej szkole Dzień Pluszowego Misia był obchodzony jak bajkowa fiesta pełna uśmiechów i kolorowych przytulanek! Głównymi gwiazdami dnia były pluszowe misie, które królowały w każdej klasie. Można było spotkać misie małe, średnie, duże, brązowe, różowe, białe i mnóstwo innych! Każdy z nich był wyjątkowy jak mały skarb. Pluszaki towarzyszyły dzieciakom podczas przerw, umilając im czas w szkole. Wszyscy z radością rywalizowali w zawodach i zabawach, przyciągani przez swoje ukochane pluszowe towarzysze!

            8

          • Wizyta uczniów w Zakładzie Gospodarki Odpadami Komunalnymi w Rzędowie

            Dnia 21.11.2024r. uczniowie klas V-VII, wraz z opiekunami, odwiedzili Zakład Gospodarki Odpadami Komunalnymi w Rzędowie. Celem wizyty było zapoznanie młodzieży z procesami gospodarowania odpadami oraz zwiększenie ich świadomości ekologicznej. Uczniowie mieli okazję zaznajomić się z metodami przetwarzania bioodpadów. Wzięli również udział w krótkim warsztacie edukacyjnym, podczas którego mogli sprawdzić swoją wiedzę na temat segregacji odpadów. Następnie wszyscy udali się do sortowni, gdzie mieli możliwość zobaczenia, jak segregowane są odpady komunalne.
            Wizyta w Zakładzie Odpadów Komunalnych w Rzędowie była dla dzieci niezwykle wartościowym doświadczeniem. Dzięki niej mogły zrozumieć, jak istotne są odpowiednie rozwiązania dotyczące ochrony środowiska oraz poznać proces, jaki przechodzą odpady od momentu wyrzucenia ich do kosza po ich ewentualne przetworzenie.

            7

          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

            1

            15 listopada 2024 r. w uczniowie naszej szkoły przyłączyli się do obchodów XIV Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia. Głównym celem akcji było zachęcenie do powtórzenia sobie tabliczki mnożenia, połączone z tworzeniem plakatów promujących akcję oraz powtórek matematycznych.
            Tego dnia 54 uczniów z klas III – VIII przystąpiło do egzaminu sprawdzającego znajomość tabliczki mnożenia. Najlepszych 11 osób zdobyło Certyfikat Mistrza Tabliczki Mnożenia, a pozostali otrzymali kolorowe odznaki EKSPERTA TABLICZKI MNOŻENIA, które wkleili do zeszytów z matematyki. Z tej okazji dla wszystkich uczestników pani dyrektor ufundowała słodkości.
            Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia promuje naukę przez zabawę, angażuje całą społeczność szkolną oraz tworzy pozytywne skojarzenia z matematyką. Nasza szkoła z sukcesem wpisała się w tegoroczne obchody, wzmacniając u uczniów poczucie pewności siebie.

          • Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa w przedszkolu.

            W ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa w przedszkolu 8 listopada został zorganizowany Dzień Postaci z Bajek.

            Dzień Postaci z Bajek to święto, które przypada 5 listopada, w dniu urodzin Walta Disneya. Jest to wspaniała inicjatywa dla dzieci - bajki bowiem są dobrym sposobem do wspólnej zabawy. Święto niesie za sobą nie tylko chęć docenienia bajek i ich twórców, ale i wartości edukacyjne . To dobra okazja, by zachęcić najmłodszych do czytania bajek, a co za tym idzie rozwijania wyobraźni, zdobywania wiedzy na różne tematy, rozwijania pamięci, poznawania nowych słów, zasad gramatyki czy kształtowania właściwych postaw moralnych. Dzieci w przedszkolu prezentowały stroje swoich ulubionych bohaterów, bawiły się przy muzyce,brały udział w różnych zabawach dotyczących bajek.